viernes, 3 de marzo de 2017

Crear curso en Moodle con instalación local en XAMPP y WAMPServer



Hemos realizado 5 vídeos glosando la instalación de Moodle sobre dos servidores en local como son XAMPP y WAMPServer.

La instalación del servidor en local nos permite comprobar el funcionamiento de Moodle de manera mucho más rápido que si usamos un servidor online. Aunque hemos realizado cursos en el Moodle online de nuestro Instituto, hemos de decir que el servidor es lento, lo que hace que la creación y subida de tareas sea, a veces, más un castigo que otra cosa. Por tanto, es importante para usar Moodle que el servidor sea potente y escalable, de modo que cuando el número de alumnos y alumnas aumente no se observe bajada en su rendimiento.
XAMPP tiene una solución de instalación de Moodle sobre él desatendida a partir de la plataforma Bitnami. Esto está muy bien para personas que tienen que instalar Moodle y solo tienen conocimientos de informática a nivel usuario. Sin embargo, la instalación es larga y nos ha dado algunos problemas. Hay que tener en cuenta que no se puede tener instalado ningún otro programa que use el puerto 80, ya que esté lo ocupa el servidor web Apache en local. Una vez solucionado el problema, la instalación corre con normalidad.
También hemos instalado WAMPServer pero para éste no hay una versión de Moodle fácilmente instalable, así que tenemos que descargar Moodle de la página original, descomprimirlo dentro de la carpeta WWW y seguir todos los pasos de la instalación. En el primer intento, con el instalador web de Moodle en Mozilla hemos tenido muchos problemas y ha ido muy lento. En un segundo intento, con el navegador Chrome la instalación ha sido rápida y limpia.
Una vez que hemos instalado Moodle, hemos comprobado como la última versión tiene sensibles cambios con respecto a las anteriores. Un aspecto renovado y algunos módulos nuevos que permiten implantar nuevas metodologías educativas. Y todo eso, manteniendo todo lo bueno que tenía.
Hemos creado un curso y hemos introducido módulos clásicos como archivos, carpetas, enlaces, etc… comprobando como se mantiene la misma simplicidad de manejo y el buen rendimiento general. Además, hemos cambiado el tema que viene por defecto y hemos modificado alguna configuración.



martes, 7 de febrero de 2017

Moodle: otras herramientas y buscando ayuda

En mi opinión, Moodle es el mejor gestor de contenidos para la Educación. Trabajo en un Instituto de Enseñanza Secundaria, el IES Kursaal, de Algeciras y, por defecto, la Junta de Andalucía implementa Moodle como primera opción para un LMS en los institutos públicos.
Mi experiencia con él comenzó hace unos 12 años, cuando todavía no estaban tan ampliamente implantados estos sistemas de aprendizaje y me pareció una herramienta útil y muy fácil de aprender y usar. Pero no fue hasta hace 5 cuando me plantee en mi primer instituto instalar y usar Moodle. Me encargué de la tarea de instalar y gestionar el sistema y, aunque solo unos pocos profesores usaron la plataforma en ese primer año, resultó muy ventajosa para sus clases.
Vídeos realizados:


Moodle VS Claroline



Moodle
Mi experiencia: he usado Moodle el año pasado para 3 asignaturas de Ciclos Formativos y FPB. Mi intención era enseñar al alumnado, que no había usado gestores de aprendizaje con anterioridad, a manejarse con la herramienta, ya que es muy usada en muchos Institutos y Universidades. Así, llegarían a niveles superiores usándola con soltura y estando acostumbrados a un entorno virtual de aprendizaje.
Ventajas para mí:
  • Es muy fácil de aprender a usar por parte de un usuario o usuaria.
  • La instalación básica tiene muchas herramientas para compartir la información y evaluar. Al ser muy usado, hay una comunidad muy activa que crea nuevos componentes y plugins para la misma y, por tanto, es muy ampliable.
  • Es fácil estar en contacto con el alumnado.
Desventajas para mí:
  • Puede ser lento a veces, sobre todo si hay que subir archivos. Como solución, subía las cosas a un disco duro en la nube como DropBox o Google Drive y ponía enlaces.
  • El alumnado, que había usado antes Edmodo, lo consideraba más árido al no tener el aspecto de una red social.
Referencias de apoyo a Moodle:
Experiencias educativas en las aulas del siglo XXI: en la página 200 se dan algunas razones a favor de Moodle. Básicamente, que habla el lenguaje del profesor/a.
En el trabajo Pros y contras del empleo de la plataf orma Moodle como herramienta de evaluación en las asignaturas troncales Zootecnia I y II: una perspectiva del alumno se aduce como ventaja que la realización de los exámenes parciales por Moodle ha sido mejor valorada por los alumnos.
Referencias en contra de Moodle:
La instalación puede ser complicada: no he detectado tal desventaja al ser informático. De todos modos, requiere de un servidor potente y un informático/a para centros con gran cantidad de alumnado.
Formación de los docentes: está claro que podría ser más usado y, aunque en mi instituto está instalado, es usado por una minoría del profesorado.
Una referencia en contra de Moodle salida del corazón de un alumno… Tampoco es eso. Creo que en su simplicidad reside su poder.
Comparativa de Moodle con otros gestores de aprendizaje
Claroline
No he usado esta herramienta con anterioridad, pero jugando un poco con ella he llegado a las siguientes conclusiones.
Ventajas para mí:
  • El diseño de la interfaz es mucho más moderno que el de Moodle. Su organización en pestañas y widgets la hace mucho más configurable y menos monótona que la de Moodle.
  • Además, contiene también una gran variedad de widgets que permiten una interfaz atractiva y útil, pudiendo configurar el espacio de trabajo al antojo del gestor del curso.
Inconvenientes para mí:
Su gran configurabilidad, que en principio es una ventaja, puede ser un inconveniente para profesores/as no muy duchos en TIC. De todos modos, las nuevas generaciones de profesores/as no han de tener muchos problemas para adaptarse a las herramientas.
Referencias de apoyo a Claroline:
Como ventajas, es OpenSource como Moodle, y es muy adaptable.
En esta entrada de PabloYglesias sobre Claroline se destacan lo sencilla e intuitiva que es la plataforma.
Referencias en contra de Claroline:
Como desventajas, se aduce que es poco modificable y no existe la posibilidad de exportar los cursos.
En la página 234 de este estudio sobre herramientas virtuales de aprendizaje Plataformas Virtuales para la Educacion mediada por las TIC se hace una lista de las desventajas de Claroline: pocos plugins, personalización difícil, chat lento…
En este Proyecto Fin de Carrera se analizan muchos gestores de aprendizaje. Para Claroline, en concreto, se especifican las siguientes ventajas:
Interfaz sencilla, facilidad de uso y estética, y la posibilidad de incorporar nuevas herramientas. Y como desventajas su menor compatibilidad con otras herramientas.
                                    
En mi opinión, la Junta de Andalucía acierta al implantar Moodle como opción primaria en los Centros Educativos de Andalucía: es la más fácil de aprender y tiene una gran cantidad de plugins que la soportan.